행복한 우등생의 길(가정에서의 전인교육)
교육과정
행복한 우등생의 길(가정에서의 전인교육)
강사
김기남(우송대 겸임교수)
강좌 소개
<강좌개요>
-우리 자녀를 행복감으로 충만하면서 공부도 잘하는 아이로 키우기
위한, 가정에서의 실제적인 전인교육 방법론에 대해 다룹니다.
이를 위하여, 인간의 전인적 능력을 [지력], [심력], [체력],
[자기관리능력], [인간관계능력] 등의 5가지로 분류하고, 각 부문을
개별적/통합적으로 교육하기 위한 실제적인 방법론을 제시합니다.
또한, 중2병으로 어려움을 겪는 자녀들을 [행복한 우등생]으로
교육하기 위한 전인적 전략을 소개합니다
<강의 목표>
-순계가 아닌 복잡계로서의 인간에 대한 본질적 이해를 갖는다.
-가정에서 행할 수 있는 전인교육 방법론의 실제를 이해한다.
-전인교육을 통한 근본적 자기주도의 원리를 이해한다.-부적응 청소년을 돕기 위한 전인적 전략을 이해한다.
<강의진행방식>
PPT를 활용한 강의 및 토론, 과제수행
<교재>
5차원전면교육 (원동연 저, 김영사)
교육 내용
| 주 | 주제 | 내용 |
|---|---|---|
| 1주 | 스피치 교육의 목표 공유 | 산업혁명시대는 왜 전인교육을 요구하는가? -전인교육이란 무엇이며 왜 해야 하는가? -전인교육을 하면 왜 성적이 향상되는가? |
| 2주 | 올바른 발성, 발음법 | 전인교육의 5영역 : 지력, 심력, 체력, 자기관리력, 인간관계력 -5차원전면교육 적용사례와 성과 |
| 3주 | 심력I – 내면화능력 | 삶을 내면화하는 지적 습관의 중요성 - 내면화 방법론의 실제 - 내면화의 원리를 적용한 학습효율 높이기 (학습계획/방법론) |
| 4주 | 지력I – 학문의 9단계 1 | Database가 아닌 Operating System 위주의 학습법 -정보입수의 효율 높이기 (속해독서법, 글분석법, 글감상법) -정보심화의 효율 높이기 (고공학습법, 상관관계학습법) |
| 5주 | 지력II – 학문의 9단계 2 | 정보심화의 효율 높이기 (개념심화학습법, 질문학습법) -정보표출의 효율 높이기 (입체적 글쓰기, 도식화법, 함수화법) -1개를 가르치면 10개를 아는 학생들의 비밀 |
| 6주 | 심력II – 꿈/목표의식 1 | 꿈이 있는 삶을 위한 기초작업들 (정체성/가치관 정립) -꿈을 갖기 위한 인생사명서 작성법 -꿈에 대한 오해들: [꿈]과 [망상]의 차이 |
| 7주 | 심력II – 꿈/목표의식 2 | 꿈 없는 자녀를 위한 동기부여 (이기적 목표 vs. 이타적 목표) -꿈을 갖고 이루도록 돕는 교육의 실제 -불가능을 가능으로 만드는 삶의 비밀 |
| 8주 | 체력 | 신체활동과 두뇌활동의 연관성 -영양과 지적활동의 연관성 -바른 신체구조와 효과적 독소배출을 위한 운동법 및 수면법 |
| 9주 | 심력III – 정서력/반응력 | 예술활동, 정서력, 상상력, 창의력의 관계성 -반응력 강화를 위한 훈련과 3분묵상법 |
| 10주 | 자기관리I– 시간/태도/언어 관리 | 가치관 기반의 자기관리법 -풍요롭고 여유로운 삶을 위한 시간관리법-[겸손]의 비밀 |
| 11주 | 자기관리II - 분노조절과 스트레스 관리 | 스트레스의 속성과 원인들 -스트레스 없는 삶을 위한 10가지 제안 |
| 12주 | 인간관계 | [참된 자아]를 찾아서 (자신과 타인을 외모로 판단하지 않기) -자녀의 [부정적 겉모습]에 가려진 [참된 속사람] 드러내기 -열등감/우월감을 없애는 장단점변환훈련 -인간관계에 여유를 주는 다면적시각훈련 |
| 13주 | 지력III – 창의력의 비밀 | 창의력 강화를 위한 17원리 -전인적 능력과 창의력의 관계성 |
| 14주 | 지력IV– O/S위주의 영어학습법 | O/S위주의 영어학습법 -사고구조 변환 학습법, 발성구조 변환 학습법 |
| 15주 | 심력IV – 건강한 가치관 | 행복한 삶의 열쇠 : 건강한 가치관 -이타적 가치관이 주는 뜻밖의 선물 : [열정] -부모의 이타적 삶이 자녀에게 미치는 영향 |
* 위의 일정은 사정에 따라 변경될수도 있습니다.