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[제8권 제2호] 조선영, 鄭惠先_'특별한 교육 요구 학생'에 대한 교양교육의 역할 고찰 -일본의 '합리적 배려' 개념과의 비교를 통해 -
2023-11-03
편집위원회
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[제8권 제2호] 김혜영_대학 교양의 기초교육으로서 BSM(Basic Science & Mathematics) 교육의 범위와 과제
2023-11-03
편집위원회
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[제8권 제2호] 심혜령_지역과 대학의 동반 성장을 위한 대학 혁신의 기반으로서 교양기초교육
2023-11-03
편집위원회
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[제8권 제1호] 이화진_중국인 유학생의 한국어 발음에 영향을 미치는 변인 연구 - 한국어 / ㄴㄹ / 연쇄 발음을 중심으로 -
2023-05-02
편집위원회
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[제8권 제1호] 이영조_자기탐색을 통한 성찰 글쓰기와 비전 말하기 수업 사례 연구
2023-05-02
편집위원회
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[제8권 제1호] 박소영⋅서보영_문해력 향상을 위한 글쓰기 클리닉 운영 확대 및 발전 방안 연구 - 선문대학교 비교과 글쓰기 클리닉 프로그램 사례를 중심으로 -
2023-05-02
편집위원회
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[제8권 제1호] 민웅기_융합형 교양교육 콘텐츠로서의 관광학 연구 - 대학 교양교육의 확장성 -
2023-05-02
편집위원회
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[제8권 제1호] 김윤정⋅조의영_대학 교양교육에서의 개인위생교육의 필요성 연구
2023-05-02
편집위원회
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[제8권 제1호] 박수정_교양 한국어 과정에서의 발음 교육 규칙 위계화 연구 - 1-3영역 학습자를 대상으로 -
2023-05-02
편집위원회
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[제8권 제1호] 박옥희_패들렛 활용 교양 수업에서 실시간 온라인과 오프라인 수업에 대한 학습자 인식 비교
2023-05-02
편집위원회
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