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[제8권 제2호] 今井真理_이선중_교양교육에서 마인드풀니스 적용을 위한 일고찰
2023-11-03
편집위원회
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[제8권 제2호] 강정화_대학교 신입생을 대상으로 한 독서토론과 비평문 쓰기 교육 방안 연구 - 김애란의 『달려라, 아비』를 중심으로 -
2023-11-03
편집위원회
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[제8권 제2호] 김장식, 류승의, 조윤경_영어트랙 외국인 유학생을 위한 교양한국어 교재 개발의 실제
2023-11-03
편집위원회
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[제8권 제2호] 성은혜_교육과정의 계열성을 고려한 대학 작문교육 방안 연구
2023-11-03
편집위원회
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[제8권 제2호] 이성덕_서번트 리더십의 전제로서의 인간과 권력(힘)에 대한 이해
2023-11-03
편집위원회
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[제8권 제2호] 오연희_허구적 서사를 활용한 교양교육의 방안 - 영화 『더 웨일』을 중심으로—
2023-11-03
편집위원회
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[제8권 제2호] 조선영, 鄭惠先_'특별한 교육 요구 학생'에 대한 교양교육의 역할 고찰 -일본의 '합리적 배려' 개념과의 비교를 통해 -
2023-11-03
편집위원회
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[제8권 제2호] 김혜영_대학 교양의 기초교육으로서 BSM(Basic Science & Mathematics) 교육의 범위와 과제
2023-11-03
편집위원회
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[제8권 제2호] 심혜령_지역과 대학의 동반 성장을 위한 대학 혁신의 기반으로서 교양기초교육
2023-11-03
편집위원회
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[제8권 제1호] 이화진_중국인 유학생의 한국어 발음에 영향을 미치는 변인 연구 - 한국어 / ㄴㄹ / 연쇄 발음을 중심으로 -
2023-05-02
편집위원회
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